Grazie ai progressi raggiunti con le tecnologie internet per la connessione, è cresciuto anche il fenomeno dell’università online, tendenza che ha coinvolto studenti da tutte le parti del mondo. I nuovi studenti virtuali restano seduti davanti al personal computer dal quale possono godere di lezioni online interattive.
Il fenomeno delle lezioni virtuali sta spopolando sul web e dalla North Carolina University, un gruppo di ricercatori è riuscito a sviluppare un programma in grado di valutare le emozioni degli studenti impegnati nelle lezioni online e di predire l’efficacia dell’insegnamento.
Partendo da una webcam, i ricercatori hanno sviluppato il software CERT (Computer Expression Recognition Toolbox), un algoritmo informatico in grado di decodificare le espressioni facciali legate ad ansia, confusione, impegno e frustrazione lungo tutta la durata della lezione.
L’esperimento è stato testato su 65 universitari ed è riuscito ad individuare in più dell’85% le emozioni degli studenti e soprattutto il grado di comprensione della lezione.
Ed è veramente innovativo pensare che un semplice algoritmo possa dare una risposta così affidabile in merito ad indicatori prettamenti umani. Immaginiamo, a questo punto, se il programma potesse individuare anche eventuali errori nel corso dell’apprendimento: “Il passo successivo sarà quello di fornire allo studente impegnato nel test un feed-back dipendente dal suo stato emozionale. Se il soggetto compie degli errori e il sistema monitora un’espressione di frustrazione, il software potrebbe fornire un messaggio motivazionale della serie “non preoccuparti, solo sbagliando si impara”.
Prima di concludere, possiamo suggerire il post sulle migliori app da scaricare prima delle vacanze.
