da Redazione | Mag 10, 2011 | Articoli, Case Histories Italia, Scuole e Università
Il prossimo 9 maggio prenderà avvio l’Operazione Scuole in WiFi, voluta dal ministro Brunetta per dotare tutti gli istituti di un access point gratuito per la didattica. E dall’anno prossimo, addio alle pagelle di carta. Ad annunciarlo è stato il ministro...
da Redazione | Apr 24, 2011 | Articoli, Case Histories Italia, Scuole e Università
Portare il wi-fi nelle scuole di tutta Italia è il punto principale del progetto “Scuole in WIFI”, iniziativa interministeriale che sta vedendo impegnati Renato Brunetta (ministro per la Pubblica Amministrazione e l’Innovazione) e Maria Stella Gelmini...
da Redazione | Mar 3, 2011 | Articoli, Case Histories Italia, Scuole e Università
Lecce. L’iniziativa è stata realizzata nell’ambito del progetto “Ict4University – WiFi-SUD” finanziato dal Dipartimento per l’Innovazione e le Tecnologie della Presidenza del Consiglio dei Ministri. La nuova rete Wi-Fi...
da Redazione | Dic 2, 2010 | Articoli, Case Histories Italia, Scuole e Università
La Seconda Università di Napoli (SUN) ha recentemente inaugurato il servizio di connettività senza fili rivolto agli studenti.Il Progetto WiFi-SUNha avuto l’obiettivo di coprire tramite Wi-Fi gli spazi utilizzati dagli studenti all’interno delle Facoltà e degli...
da Redazione | Nov 22, 2010 | Articoli, Case Histories Italia, Scuole e Università
Accordo siglato tra Confcommercio Cuneo (e associazione “Il Porticone) ed istituto tecnico industriale “Dalpozzo” di Cuneo per la diffusione del sistema wifi, accessibile su buona parte dell’asse centrale urbano e, in questi giorni, messo a disposizione a titolo...
da Redazione | Nov 22, 2010 | Articoli, Case Histories Italia, Città e Comuni, Scuole e Università
La rete wifi arriva all’Università. Grazie all’accordo tra Comune di Novara e Facoltà di Farmacia, all’interno dell’edificio di largo Donegani gli studenti universitari potranno beneficiare della connessione senza fili alla rete e ai servizi web. “Il Comune di Novara...
